今年的班級滿不一樣的。
有一半的孩子讀過幼稚園，有一半的孩子未曾讀過，
有部分的孩子是因在之前的幼稚園適應不良，
也有部分的孩子是領有特殊手冊，
其中還有兩對雙胞胎，一男一女，
最重要的是，班上有三分之二以上都是小男生，
哇，小男生通常都是較小女生還要活躍很多很多的。
因此，我想今年應該會是很有意思的一年，
因為感覺是熱鬧滾滾，精采萬分啊。
開學以來，每天的氣氛都算熱鬧，孩子也都很不怕生，
開學的第二天，甚至還會來跟老師我比劃兩下說，
這是功夫拳。果然是很有意思的一群小可愛。
不過今天遇到讓我有點錯愕又好笑的事。
午餐，學校供應了好吃的小雞腿，
通常多數的孩子都會很喜歡這類的配菜，
但是卻有五個孩子拒絕了，
理由是，他們不知道怎麼吃雞腿。
啊？？？我的頭腦閃過許多問號。
「不會吃雞腿？」我以為我聽錯了，趕忙再問孩子一次。
「老師，你可不可以幫我剝雞腿肉下來？」孩子點點頭，
很認真的說著。
「不行，老師不能幫你剝雞腿肉，不過我可以教你怎麼吃雞腿。」
我一邊回答，一邊抓起孩子的手，
教他用他的手抓雞腿末端小骨頭，直接用嘴巴啃食著。
「這樣就可以吃到肉了。」
我一一的教這五個不會吃雞腿的孩子怎麼吃雞腿。
「老師，我的手會黏黏的，不舒服呢。」
其中一個孩子很不習慣的對我說。
我忍不住要笑出來，原來他們不會吃雞腿，
是因為不喜歡手上有黏膩的感覺。
「黏黏的，等下洗手就好了，別擔心啦。」
我一邊說，一邊誇張的表演洗手的動作。
有了老師的保證，這群孩子才放心的啃食雞腿。
教書多年，這還是第一次遇到不會吃雞腿的孩子。
我想著，如果孩子不會吃雞腿，
那真是剝奪了許多學習與享受的樂趣啊。
用手抓雞腿，體會黏膩的感覺，不是一個生活體驗嗎？
而學習用牙齒啃食雞腿，怎樣將肉咬下吞食，
不是一種生活本能嗎？
最重要的，享受吃食的樂趣，喜愛食物，享受美食，
不正是一種生活樂趣？
怎麼現在的孩子連最原始的學習與享樂，都不會了呢？
我惋惜著，也感嘆著。
也許我們都為孩子做太多，
因為愛太多，而剝奪了他們該有的學習體會，
因為愛太多，而奪去了他們原始的生物本能，
也許我們的愛，真的是太多太多了。
也許該將一些愛讓孩子自己釋出，
也許該將一些愛讓孩子自己付出，
而不是無止境的為他們做他們本應要做的。
看這些孩子學會了吃雞腿，看他們啃食時的表情，
我想，他們已經學會怎麼吃雞腿了。
最重要的，我想他們應該也知道了，
如果手的感覺是黏膩的，只要洗一洗就好，
沒有什麼好擔憂焦慮的。
如果孩子感覺不舒服，我想應該是要告訴他們，
舒服是一種感覺，不舒服也是一種感覺，
都有可以解決的方法。
手指黏膩、髒污，只要洗手就好，
而地板有水漬，只要擦拭即可，
面對孩子的許多問題、疑問，我們的大驚小怪，
可能也會讓孩子跟著大驚小怪。
但事實是，沒有解決不了的問題，沒有對錯絕對的問題。
動動頭腦，事情一定有辦法可以解決的。
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